مقایسه عزت‌نفس و ابراز وجود دختران واجد و فاقد والدین مقطع متوسطه ساجده شهرستان البرز

چکیده:

هدف این پژوهش مقایسه عزت‌نفس و ابراز وجود دانش‌آموزان دختر واجد والدین و فاقد والدین مقطع متوسطه ساجده شهرستان البرز استان قزوین بود. در این مطالعه با استفاده از روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای 90 دانش‌آموزان (30 نفر واجد والدین، 30 نفر فاقد پدر و 30 نفر فاقد مادر) انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها مقیاس عزت‌نفس کوپر اسمیت و ابراز وجود گمبریل و ریجی مورداستفاده قرار گرفتند. داده‌های مطالعه با به‌کارگیری آمار توصیفی و آزمون تحلیل واریانس چندمتغیری، تحلیل واریانس تک عاملی و آزمون توکی مورد تجزیه‌وتحلیل قرار گرفتند. نتایج مطالعه نشان داد که بین عزت‌نفس دانش‌آموزان دختر واجد والدین و فاقد والدین تفاوت معنی‌داری وجود دارد و دانش‌آموزان فاقد والدین نسبت به دانش‌آموزان واجد والدین از عزت‌نفس پایین‌تری برخوردار بودند. همچنین نتایج نشان داد که بین ابراز وجود دانش‌آموزان دختر واجد والدین و دانش‌آموزان دختر فاقد والدین تفاوت معنی‌داری وجود ندارد.

کلمات کلیدی: عزت‌نفس، ابراز وجود، فقدان والدین.