دسته بندی

بررسی رابطه بین سبک¬های فرزندپروری بامریند و اختلالات رفتاری دانش آموزان منطقه ایلخچی آذربایجان شرقی

20,000 تومان

چکیده

هدف تحقیق حاضر تعیین رابطه بین سبک­های فرزندپروری با اختلالات رفتاری پرخاشگری و ناسازگاری عاطفی و اضطراب دانش آموزان منطقه ایلخچی استان آذربایجان شرقی بود. روش مطالعه توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه تحقیق شامل والدین کودکان دانش آموزان منطقه ایلخچی استان آذربایجان شرقی که به صورت روش نمونه گیری تصادفی ساده تعداد 250 نفر انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه سبک های فرزند پروری بامریند، پرخاشگری کودکان و طرحواره یانگ بود. داده های پژوهش با روش‌های آمار توصیفی و آزمون همبستگی پیرسون تحلیل شدند. یافته­های تحقیق نشان داد که بین سبک­های فرزندپروری با پرخاشگری، ناسازگاری عاطفی و اضطراب کودکان رابطه معنادار وجود دارد. بین اختلال رفتاری پرخاشگری با سبک فرزندپروری سهل­­گیر و سبک فرزندپروری استبدادی رابطه مستقیم و بین اختلال رفتاری پرخاشگری با سبک فرزندپروری مقتدر رابطه معکوس وجود دارد. بین ناسازگاری عاطفی با سبک فرزندپروری سهل­­گیر و سبک فرزندپروری استبدادی رابطه مستقیم و بین ناسازگاری عاطفی کودکان با سبک فرزندپروری مقتدر رابطه معکوس وجود دارد. بر اساس نتايج به نظر می­رسد تقويت سبک فرزندپروری مقتدر می­تواند در کاهش اختلالات رفتاری کودکان نقش مؤثری داشته باشد.

واژگان كليدي: فرزند پروری، پرخاشگری، ناسازگاری عاطفی، اضطراب